Սեբաստացի լողափնյա ճամբարը իմ սրտի թրթիռն է։ Այստեղ ամեն օր սկսվում է արևի ջերմ շողերով, ժպիտներով և հետաքրքիր բացահայտումներով։ Ջրային խաղերը, մարզական մրցույթներն ու ստեղծագործական զբաղմունքները մեր օրը դարձնում են գունավոր և ուրախ։ Ընկերներիս հետ անցկացրած յուրաքանչյուր- պահ լցված է ծիծաղով, ջերմությամբ ու նոր հիշողություններով։ Սեբաստացի լողափնյա ճամբարը մի փոքրիկ արևոտ աշխարհ է, որտեղ ամառը դառնում է ավելի պայծառ, իսկ մանկությունը՝ ավելի գեղեցիկ։ https://youtu.be/FUFUK9xc110?feature=shared
«Այսօր Ձեզ հրավիրում ենք մի կախարդական լողափ, որտեղ արևը չի այրում, ջուրը չի թրջում, իսկ ավազը երբեք կոշիկների մեջ չի լցվում։ Մեր լողափը պատրաստված է սովորական թղթից, բայց դրա մեջ տեղավորվել են ամառային երազանքներ, ծովի ալիքների շշունջն ու լավ տրամադրությունը։ Եկե՛ք միասին այցելենք այս փոքրիկ, բայց շատ ուրախ թղթե հանգստավայրը»։
Ինչու՞ ոչ նաեւ տիկնիկները պետք է լողավազան ունենան։
Տիկնիկները վայելում են արեւավառ լողափնյա ճամբարը։
Ուշադրության խաղերը նպաստում են կենտրոնացման, հիշողության և արձագանքման արագության բարելավմանը: Դրանք վարժեցնում են ուղեղը՝ հեշտացնելով նոր տեղեկատվության յուրացումը, օգնում են երեխաներին և մեծահասակներին զարգացնել ինքնավերահսկողություն և հաղթահարել ցրվածությունը:
Սովորողի ճանապարհում, ուղեկցում միասնական կայանատեղի
Սովորողների տեղափոխման երթուղիներ
Սովորողների ցանկ
Կրթահամալիրյան օրացույց
հունիսի 1
3։35-14։00 ՝ հանգստի ժամ
14:00-14:30՝ ընդմիջում
14:30-15:30՝ Ազգային խաղեր
15։30-16։30՝ Միջավայրի խնամք
16։30 — 17։00՝ Սովորողի ճանապարհում, ուղեկցում միասնական կայանատեղի
հունիսի 2
13։35-14։00 ՝ հանգստի ժամ
14:00-14:30՝ ընդմիջում
14:30-15:00՝ Բույսերի խնամք
15։00-16։30՝ Շրջայց ուսումնական ագարակում
16։30 — 17։00՝ Սովորողի ճանապարհում, ուղեկցում միասնական կայանատեղի
հունիսի 3
13։35-14։00 ՝ հանգստի ժամ
14:00-14:30՝ ընդմիջում
14:30-15:30՝ Լող
15։30-16։30՝ Կենդանիների խնամք
16։30 — 17։00՝ Սովորողի ճանապարհում, ուղեկցում միասնական կայանատեղ
հունիսի 4
13։35-14։00 ՝ հանգստի ժամ
14:00-14:30՝ ընդմիջում
14:30-15:15՝ Սեղանի խաղեր
15։30-16։30՝ Բակային խաղեր
16։30 — 17։00՝ Սովորողի ճանապարհում, ուղեկցում միասնական կայանատեղի
հունիսի 5
3։35-14։00 ՝ հանգստի ժամ
14:00-14:30՝ ընդմիջում
14:30-15:30՝ Մնջախաղ
15։30-16։30՝ Միջավայրի խնամք
16։30 — 17։00՝ Սովորողի ճանապարհում, ուղեկցում միասնական կայանատե
Երկուշաբթի 25.05.2026
Երեքշաբթի 26.05.2026
Չորեքշաբթի 27.05.2026
Հինգշաբթի 28.05.2026
Ուրբաթ 29.05.2026
«Պինգվինաշեն», «Պույ-պույ մկնիկ» և «Գտնված երազը» մուլտֆիլմերը շատ հետաքրքիր ու գունեղ են։
Այս մուլտֆիլմերի հերոսները սովորեցնում են ընկերասիրություն, բարություն և միմյանց օգնելու կարևորությունը։
Երկրորդ դասարանի սովորողները կարող են սիրով նկարել հերոսներին և պատմել նրանց արկածների մասին։
Այսպիսի մուլտֆիլմերը զարգացնում են ճամբարականների երևակայությունը, խոսքը և ստեղծագործական մտածողությունը։
Նկարելու և բանավոր խոսքի ժամանակ երեխաները կարող են պատմել, թե որ հերոսն են ամենաշատը սիրում և ինչու։
Ես սիրում եմ թղթե տերևի վրա կենդանի նկարել։ Վերցնում եմ սպիտակ թուղթը, մատիտներն ու գույները և սկսում նկարել իմ սիրելի կենդանիներին։ Երբեմն նկարում եմ կատու, շուն կամ նապաստակ, իսկ երբեմն
՝ իմ երևակայությունից ծնված կենդանի։ Նկարելիս թուղթը կարծես կենդանանում է, իսկ գույները ուրախություն են բերում ինձ։ Նկարչությունը ինձ օգնում է արտահայտել իմ մտքերն ու զգացմունքները։
Վայր՝ Արագածոտնի մարզ (Հարթավան, Եղիպատրուշ)
Այցելության վայրեր՝ Աստվածընկալի վանք, Եղիպատրուշի եկեղեցի,
Մասնակիցներ՝ Արևմտյան Դպրոց-պարտեզի 2-րդ դասարանի սովորողներ
Օր՝ 15.05.2026
Ժամ՝ 9:15-15:00
Պատասխանատուներ՝ Լուսինե Պետրոսյան, Վարսիկ Աթոյան, Արմինե Գյոնջյան
Մասնակիցներ՝ Արևմտյան դպրոցի 2-1, 2-2, 2-3 դասարաններ
Բուժարկղիկը՝ դպրոցի բուժսենյակից
Օգնականներ` Էմմա Ազաբաբյան, Լիլիթ Մաթևոսյան, Շողիկ Սահակյան
Եղանակի կանխատեսում՝ exanak.am
Վարորդ՝ Հայկ Ավանեսյան 094 20 25 36 Արամ Հարությունյան 095747650 Գեղամ Հովհաննիսյան 093 74 36 19
Տրանսպորտ՝Mesedes Sprinter 35MA637 35 SS 146 35QP464
Հեռավորություն՝ Երևան – Եղիպատրուշ՝ 56 կմ (մոտ 1 ժամ 25 րոպե)
Ճամփորդության միջոցով ճանաչել շրջակա միջավայրը, զարգացնել ուսումնաճանաչողական հետաքրքրությունը և սեփական գործունեությամբ նպաստել բնության պահպանմանն ու բարելավմանը։
Երկրորդ կանգառ՝ Եղիպատրուշ
Քայլարշավ գյուղի փողոցներով Եկեղեցու և շրջակա տարածքի ուսումնասիրություն Երաժշտական դադար (վանքի բակում)
Ճամփորդությունը կսկսվի դեպի Քասախի կիրճ, որտեղ կայցելենք Աստվածընկալի վանք։ Այնուհետև կուղևորվենք Եղիպատրուշ գյուղ՝ ուսումնասիրելու գյուղը, եկեղեցին և շրջակա տարածքը։
Ամփոփում
Վարորդին վճարվող գումարի չափը` 30.000 դրամ
Վճարողը` Ծնողական համայնք /յուրաքանչյուրը 2000 դրամ/
Ավելացած գումարը կնախատեսվի դասարանական տեխնոլոգիական, խոհարարական գործունեություններին:
Մասնակիցներ
Մասնակիցներ՝ 2-1 դասարան
Մասնակիցներ՝ 2-2 դասարան
Մասնակիցների ցուցակ՝ 2-3 դասարան
Ս.Մաթևոսյանը Ճարտարապետաշինարարական համալսարանի,դիզայն ֆակուլտետի,երրորդ կուրսի ուսանող է։Երկարացված օրվա տարատարիք սովորողների համար,մայիսյան հավաքի շրջանակներում,կկազմակերպի վարպետաց դաս՝պապյե-մաշե թեմայով։
Պապյե-մաշեն ի հայտ է եկել Ֆրանսիայում XVI-րդ դարի սկզբներին։ Իր բնույթով այս արվեստը հիշեցնում է ծեփը։ Միայն թե այս դեպքում ծեփը կատարվում է ոչ թե կավով, պլաստիլինով կամ խմորով, այլ այսպես կոչված «թղթե խմորով»։ Այս խմորի համար հիմք են ծառայում հին թերթերն ու այլ փափուկ թղթե զանգվածը։
Մասնակիցներ՝ Արևմտյան դպրոցի երկարացված օրվա խմբեր (կազմակերպիչներ՝ Լիլիթ Մաթևոսյան,Էմմա Աղաբաբյան
Վայր՝ Արևմտյան դպրոցի վերնատուն
Ժամանակացույց՝ ` մայիս 12,ժամը 15:00
Նախագծի նպատակը և խնդիրները՝
Զարգացնել երեխայի երևակայական և կառուցողական մտածողությունը։
Սովորեցնել տեսնել, զգալ, ճանաչել շրջապատող աշխարհը։
Զարգացնել տեսողական, լսողական, շոշափելիքի զգայարանները։
Երեխային նյութերի և միջոցների ազատ ընտրության հնարավորություն տալ,քանի որ այն առարկաները և երևույթները ոչ ստանդարտ պատկերման հնարավորություն է տալիս։
Ձևերի և միջոցների բազմազանությունը ստիպում է երեխային հաղթահարել հանդիպող խոչնդոտները և անընդատ հորինել ինչ-որ բան
Նակրչության այս տեսակը հնարավորություն է տալիս ընդլայնելու երեխաների պատկերացումները տարբեր նյութերի այլընտրանքային նշանակության և կիրառման հարցում։
Ընթացքը՝
Սովորողները նախօրոք ուսումնասիրում, ծանոթանում են այն նյութերին, որոնցով պետք է աշխատեն։ Ունենում են անհրաժեշտ բոլոր նյութերն ու պարագաները և ըստ հրահանգների, հերթականությամբ կատարում են աշխատանքը մինչ վերջնական արդյունքը հասնելը։
Նախագծի ելքը՝ ստեղծված նյութերը հրապարակվում են դասարանական բլոգում։
Մասնակիցներ՝ Արևմտյան դպրոց-պարտեզի տարատարիք ճամբարականներ
Տևողությունը` մայիսhttps://youtu.be/uZgoGtfcYaI?si=5EIwsd0Y8fQXcAi9
